工作坊二暴雨及熱帶氣旋警告信號之活動安排

學友社明日領航者計劃2008工作坊二之
暴雨及熱帶氣旋警告信號之活動安排 :

1. 黃色或紅色暴兩警告訊號 / 三號或以下之熱帶氣旋警告信號
.室內活動照常舉行

2. 黑色暴雨警告信號 / 八號或以上熱帶氣旋警告信號
.如於活動舉行前2小時仍然懸掛,上午活動(9:30-12:00)將會取消
.如於當日11:00前除下,下午活動將於13:00開始
. 如於當日13:00前除下,下午活動會於警告信號除下後2小時開始, 否則將會取消

備註 :

1. 活動時間可能因天氣變化而有所更改,詳情將會另行通知
2. 如有任何疑問,可致電組長查詢



明日領航者計劃2008 領航長培訓課程 入選名單

  王樂欣
  田芷蓓
  石采穎
  何舜筠
  何嘉豪
  何樂文
  何曉昕
  利卓思
  吳希彤
  吳碧群
  吳遠莉
  李芷欣
  李彥橋
  李美寶
  李振葉
  李珮婷
  李婉淇
  李詠琛
  李霈樺
  周穎進
  周寶瑩
  林泳恩
  林詠欣
  林毓珊
  林暐津
  林嘉駿
  邱詩穎
  洪定嘉
  胡欣彤
  倪景生
  張嘉欣
  梁詠芯
  郭已裳
  郭文龍
  陳宇翔
  陳婉玲
  陳梓華
  陳綺蓮
  陳擎蔚
  陳瀚成
  陸家穎
  陸偉平
  麥澤強
  黃鈺媛
  黃慶傑
  楊梓輝
  楊靜媛
  劉偉科
  潘 忻
  蔡欣宜
  蔡雅莉
  蔡雋煒
  蔡嘉迪
  蔡禧揚
  鄭明慧
  鄧淑楨
  黎倩婷
  盧敏婷
  蕭 音
  顏卓安
  譚梅玲
  譚梅漢
  譚頌謙
  譚穎堅

名譽顧問

  青年事務委員會主席 李宗德先生, BBS, JP
香港中文大學校友會聯會教育基金會主席 李金鐘校監
中華人民共和國香港特別行政區立法會主席 范徐麗泰議員, GBM, GBS, JP
中華人民共和國香港特別行政區教育局局長 孫明揚局長, GBS, JP
中華人民共和國香港特別行政區行政會議非官守議員召集人 梁振英議員, GBS, JP
中華人民共和國香港特別行政區行政會議非官守議員 許仕仁先生, GBM, GBS, JP
公民教育委員會主席 彭敬慈博士
香港政策研究所董事局主席 葉國華先生
匯賢智庫政策研究中心理事會主席 葉劉淑儀女士, GBS
禁毒常務委員會主席 蔡元雲醫生, JP
盧子健林乃仁顧問有限公司董事總經理 盧子健博士
(依名稱筆畫順序)  


計劃簡介

《明日領航者計劃》自二零零五年起開始舉辦,今年踏入本計劃的第四個年頭。過去三年,承蒙社會各界支持,參與本計劃學校超過三百所,服務學生超過二千人,獲得社會各界一致稱許及肯定。

今年,本計劃繼續肩負培養未來香港領航人才的責任,第一部份「領航長培訓課程」,六十位經甄選的傑出高中學生將成為本計劃的「領航長」,領航長需要完成個人、社會及國家三大層面培訓課程,並籌備活動予初中學生。期間,透過與學生的互動、理論學習及實踐嘗試,促使同學自我成長,啟?同學關心香港及引導同學放眼中國。

計劃的第二部份「優秀領航員挑戰賽」,將會公開邀請全港中學派出初中學生隊伍參賽,逾五百位「領航員」將於九月至十一月期間接受個人、社會及國家三大層面的挑戰。而表現優秀的五十位領航員更有機會參與深入訓練,對個人、香港及中國的發展有更深入的認識。同時,領航長亦會參與此部份的籌備及帶領活動,務求令領航長可以透過實踐中學習,發揮所學,盡展所長,與領航員於計劃中共同成長。


計劃理念

「甚麼樣的年青人,造就甚麼樣的未來」,香港今後的發展成功與否,取決於新一代的年青人。香港的年青人,他們擁有豐富的創意、亦有靈活的頭腦;恰巧卻少了一份果敢與自信、也少了一份承擔感、貢獻心。

「豐碩的成果全賴我們施肥、澆水,更重要的是我們開始撒下那毫不顯眼的種子」,明日領航者計劃的舉辦,為的就是撒下未來的種子,培養能為未來香港領航的人才,從今天開始開展他們「修身、齊家、治國、平天下」的歷程,讓他們在未來發光發熱,共同創建美好的明天。


活動目的及主題

尋找一群關心我們社會國家的中學生,提升他們自信心、了解自我及建立個人形象,使各人能在團體合作中發揮所長;研習社會議題,體驗社區事務,培養他們對社會的承擔感;認識祖國歷史及發展,讓他們萌生對國家的認同感。期望計劃成員在各項活動中裝備自己,成為未來的領航者,為香港建設更美好的將來。


活動特點

1. 內地交流 親身體驗
2008年北京奧運為世界注目的盛事,身為中國人理應全力支持。與此同時,08奧運對中國的影響亦不容忽視,透過北京交流團, 將予同學深入討論奧運對中國社會所帶來的衝擊。另外,是次機會交流機會亦希望讓同學認識傷殘人士奧運會,全面了解「奧運精神」。

2. 全人發展 裝備自己
本計劃透過訓練時數達二百五十小時的課程及活動,在三大層面上:個人層面──挑戰自我,建立自信;社會層面──關心社會,勇於承擔;國家層面──認識歷史,身份認同;從自身出發,進而關心社會,認識國家,裝備自己成為香港明日的領航者。

3. 長員互動 互勵成長
領航長透過籌備、帶領「優秀領航員挑戰賽」的訓練活動環節,可以藉著是次機會與領航員認識、互相學習、分享經驗、相互回饋以至能達共同成長、互助互勵的成效。

4. 體驗學習 深化所學
整個領航長培訓課程會以體驗學習法作為理論基礎。同學可於第二部份實踐所學理論,於「優秀領航員挑戰賽」中參與籌備及帶領活動工作,透過工作坊及活動後的討論,引導同學反思總結,深化學習效能。



領航長培訓課程 (訓練時數:二百五十小時)

優秀領航員挑戰賽

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